柿子植物观察记录怎么写（柿子树的观察记录表怎么写）
写观察日记植物，写西红柿的作文怎样写不少于400字 今天是星期二，我和几个同学有幸在老师家里吃到了我的最爱—西红柿。在这里，我不仅吃了，还看到那么多种类，形状、大小、颜色等不一的柿子。当老师用大盘子端来柿子时，我和几个同学都顿时眼前一亮——颜色真多呀，形状各异，老师买柿子很讲究啊！老师热情地招呼我们品尝柿子，那情景让我们感到温暖，无须客气，各自迫不及待挑选了几个颜色鲜艳、包面光滑、形状好看的柿子拿在手里，想吃掉它们。 柿子的颜色是多样的。有红的、金黄、橙黄、粉红等。 柿子的形状有圆圆的、桃状的、尖形的、椭圆的，还有橡皮球样的呢！老师看我对皮球柿子爱不释手，特意捡了几个放在我手里，那“皮球”的花纹真好看，各种颜色，纹路是天然雕饰，但看上去就像是能工巧匠精心描绘、雕琢的一样，让你不忍心下口吃掉它！有的品种，我连见都没见过。本来，我以为我自己对柿子了如指掌，现在我才知道，我原来对柿子的了解，只是皮毛而已，甚至是孤陋寡闻呀！ 把柿子一掰开，第一眼看到的就是那瓤，起着“沙”泛着金星。一个个滑滑的、泡状的透明物质，排列在瓤的两侧，包裹着籽儿。不同形状，不同品种的柿子的籽儿也不一样，有片状、珍珠状、芝麻状……，晶莹剔透。你只要轻轻地咬开它，便知道其中的奥秘。牙齿把柿子咬破。看见从果肉中渗透出汁水，我贪婪的吮吸了一口。感觉甜中带酸味。哇噻，好棒啊！我真是越来越爱吃它了！ 听老师说，在农村各家各户的小园里，都有我描述的柿子，柿子可以拌糖生吃、炒着熟吃、炖着吃，我想我还是应该最爱炖着吃。因为，那样味道更鲜美，口感更美好，营养也不会被破坏。柿子中还有着丰富的维生素C呢！在老师家这次吃柿子，让我又对柿子了解了许多。 我永远会把鲜嫩的西红柿存留在我的食谱中。 幼儿园手工做柿子观察记录表怎么写 1、描写手工做柿子的过程。 2、穿插一些手工做柿子时的心情。 3、总结一下手工做柿子的收获。 二年级植物观察日记怎么写有很多漂亮的植物，它的深生长情况是非常奇妙的，我们可以把它的成长经历用 日记 的方式写出来。下面就随我看看植物观察日记，大家一起来看看吧! 二年级植物观察日记篇1 201X年X月X日 晴天 春回大地，万物复苏。我站在教室门口，出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊，强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。 走进寻迹园，我惊讶地发现部分花朵已经凋谢，它们无精打采地垂着脑袋，只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物，金灿灿的，在阳光的照耀下更加耀眼。 这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎，但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前，它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光，将全身所有的生命力展示出来，就像无数的小精灵在上面跳动一般。 枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑，十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻，空中还飘着些许清香呢。 春天的脚步匆匆，紫玉兰没遗憾。就像今天一样，紫玉兰默默开放，它也去的匆匆，只要自己开过花，短短的一生就是有意义的。 啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼，更爱你竭尽全力展示生命力的精神，同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时，激起对生活的感悟，好好地活，充实自己，让我脚下留下或多或少的痕迹。 二年级植物观察日记篇2 201X年X月X日 晴天 秋天，我在我家的花盆里种了一株小辣椒，这株小辣椒可引起了我的注意。 我每天盼着小辣椒长大，过了几天，小辣椒果然没有辜负我的期望，她伸出她那白白胖胖的小手，向我打招呼呢! 第二天，我来看小辣椒，她的手弯了，她好像在说：“主人主人，我渴了，给我点水喝吧。 ”我急忙去给她浇水，她比以前更精神了，她好像在说：“谢谢你，主人。”我笑了笑，说：“你只要快点儿长大就行了。” 于是，我每天都给她浇水，她也渐渐长大，就开花了。 她的花是雪白的，里面有一些黄色的花蕊，就像一位位身穿白色纱裙的小姑娘。 可是，小姑娘一点儿一不争气，不几天就调谢了。就长出了一个个身穿绿纱裙的小辣椒来。 小辣椒们慢慢长大，我高兴地对妈妈说：“妈妈，辣椒长大了，我要摘一个下来。”妈妈说：“不要摘，等她们一个个变红了在摘吧。” 过了一段时间，她们一个个都脱下了绿纱裙，穿上了红色的带有宝石的小纱裙，漂亮极了! 二年级植物观察日记篇3 201X年X月X日 晴天 随着春姑娘的到来，百花齐放，争奇斗艳，大地变成一片花的世界。在这茫茫的花海中，我独爱这高洁的樱花。樱花是日本的国花，花瓣柔美，淡雅，花枝却不起眼，干巴巴的，遒劲有力地突兀着，象征着日本国民外表柔弱，内心坚强的性格。 樱树的树皮呈紫褐色，深绿色的叶片边缘有齿芒，显现出隐隐的光泽。三月中旬，花叶互生，每枝大概开三五朵，成伞状花序，花瓣前端有缺口，花色多为白色，粉色及红色。樱花幽香四溢，芬芳扑鼻。远远望去，花瓣密密麻麻缀满枝头，花团锦族，像一层层积雪覆盖在树梢，又像是一片片云朵降落在凡间。无数的樱花连成浩瀚的星辰，蔚为壮观。白的似雪，粉的似霞，细小柔软的花瓣里藏着鹅黄色的花蕊，在阳光的映衬下，像极了婴儿纯真的笑脸。一阵微风袭来，花瓣簌簌落下，犹如仙女披着彩蝶的花衣翩翩起舞，地面顿时披上了一层缤纷的花毯。樱花不仅盛开时给人以美到极致的享受，离去时也优雅无比，依然令人流连忘返。 樱花热烈奔放，待繁华落尽时，也不失纯洁高雅的品性。我爱樱花这怒放的生命，灿烂自我，愉悦他人，即使谢幕，也能骄傲地转身，投入到下一个绚烂多姿的花期! 二年级植物观察日记篇4 201X年X月X日 X天 我家阳台上摆着的那盆白掌，在我的侍候下长得生机勃勃。这周王老师让我们回家观察自己最喜欢的花，我迫不及待地跑回家，毫不犹豫抱出那盆白掌，放到书桌上细细观赏。它深绿色的干细细的，看上去亭亭玉立。它那椭圆形的叶子在阳光的照耀下，像晶莹的翡翠。无论从哪个角度欣赏我的白掌，它都像一个骄傲的小公主。 我的白掌喜欢高温高湿的环境，我要是不按时给它浇水，它就会耷拉着脑袋，装出一副可怜的样子，我就得赶快给它浇水。如果我第二天再去看它，它准会摆着一副很骄傲地神态，仿佛在像 其它 花儿展示自己的风采呢。很遗憾，这周我没见到它的花儿，妈妈告诉我，我还得耐心地等待好几个月呢! 我爱白掌!因为它开花的摸样让我明白了“花要叶扶，人要人帮”的道理。正因为绿叶的衬托，才显出白掌的美丽。在我看来，拥有“一帆风顺”这个美名它是当之无愧的! 二年级植物观察日记篇5 201X年X月X日 X天 课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。 开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。 仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。 叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙! “种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了! 二年级植物观察日记篇6 201X年X月X日 X天 早上，我又迫不及待地来到我的后花园看我的小宝贝了。妈妈见我这样一吃饭就往后花园跑也见怪不怪了。我妈妈是最疼我的人了。 啊，我的宝贝黑豆已经长出它的第一对叶片了。不我由得蹲下身子，仔细地看那小宝贝。小宝贝那对叶片是嫩绿的，左右两半叶片还半粘在一起，好像是舍不得分开似的。你看过了好几分钟了还是不分开，要是我们人这样手拉手，不过一会儿早就分开了。它们的感情可真深啊! |